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Artikel: Coaching-Programme für Individualisten
Google News-Alert für: eLearning schrieb / wrote: Artikel: Hilfe vom Computer – Coaching-Programme für Individualisten: Man weiß es von Kindern: Wie sie handeln, hängt stark davon ab, welche Rückmeldungen sie zu ihrem bisherigen Verhalten bekommen haben. Eltern loben und belohnen deshalb ihre Kinder für erwünschtes Verhalten. Umgekehrt bestrafen sie unerwünschtes Benehmen. Nach demselben Prinzip arbeitet…
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VLE: Physics as a systems science
Hans Ulrich Fuchs schrieb / wrote: Virtual learning environment for physics as a systems science: This is a course for those who want to learn about physics as a systems science, and who want to be able to apply physics in their own disciplines. In order to design a chemical plant, engineers create models based…
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Web 2.0: How-to design guide
http://www.elearningpost.com/blog/web_20_how_to_design_guide/ schrieb / wrote: Web 2.0: How-to design guide: Scratch Media: "In this tutorial, I describe various common graphic design elements in modern web ("2.0") design style. I then attempt to explain why they work (i.e. why they have become common), as well as how, when and where you might use each element in your…
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Book: Brain rules for PowerPoint & Keynote presenters
del.icio.us/tag/elearning schrieb / wrote: Book: Brain rules for PowerPoint & Keynote presenters: All 12 brain rules have practical applications for our personal and professional lives. I read the book (twice, so far) with presentations in mind. I created a slide presentation which is a rough compilation of some key ideas and quotes from just three…
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icl-list iJET June issue
Michael E. Auer schrieb / wrote: icl-list iJET June issue: International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) has just published its latest issue. We invite you to review the Table of Contents here and then visit our web site to review articles and items of interest. Interactive education based on haptic technologies and educational…
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Wissens-Floater: 5-min Lehrfilme mit PowerPoint erstellt
Campus Innovation – Das Portal für die Hochschule im Informationszeitalter schrieb / wrote: Podcasts: Wissens-Floater: Universität Wuppertal sucht Nutzer und Produzenten: Wissens-Floater sind 5-minütige Lehrfilme, erstellt mit PowerPoint. In jedem Wissens-Floater wird ein abgeschlossenes technisches oder naturwissenschaftliches Thema anschaulich darstellt. Die automatisch ablaufenden Präsentationen enthalten Bilder, Zeichnungen, Animationen, Videoclips sowie erklärende Sprechtexte. http://www.campus-innovation.de/node/558 phpBB(Topic1710|Post3480)
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Report: 2008 Horizon Report
News from EDUCAUSE Learning Initiative March/April 2008 schrieb / wrote: Report: 2008 Horizon Report: The New Media Consortium (NMC) and the EDUCAUSE Learning Initiative (ELI) jointly produced Horizon Report describes six areas of emerging technology that will have significant impact on higher education within three adoption horizons over the next one to five years. The…
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Artikel: Neue Wege durch E-Learning
Google News-Alert eLearning schrieb / wrote: Artikel: Neue Wege durch E-Learning: Mit Unterstützung des Bundesministeriums für Gesundheit hat das in Kassel ansässige Bildungs- und Forschungsinstitut zum selbstbestimmten Leben Behinderter (bifos) eine E-Learning Weiterbildung zur politischen Interessenvertretung behinderter Menschen durchgeführt. Anlässlich des abschließenden Präsenzseminars in Kassel zogen das Bildungsinstitut und die TeilnehmerInnen der Weiterbildung aus verschiedenen…
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Artikel: 2700 Fernstudenten an Sachsens Hochschulen
Google News-Alert Blended Learning schrieb / wrote: Artikel: 2700 Fernstudenten an Sachsens Hochschulen eingeschrieben: Staatsministerin Dr. Eva-Maria Stange: "Fernstudium sichert Fachkräftebedarf für Sachsens Wirtschaft". An Sachsens Hochschulen waren zum Wintersemester 2007/2008 insgesamt rund 2700 Fernstudenten eingeschrieben. Das ist das Ergebnis einer aktuellen Abfrage des Sächsischen Staatsministeriums für Wissenschaft und Kunst. Dabei würden die Fernstudienangebote der…
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Anleitung: PowerPoint-Learning
PH FHNW ICT-Newsletter Januar schrieb / wrote: Anleitung: PowerPoint-Learning: ‚PowerPoint‘ wird als Präsentationssoftware trotz Kritik sehr häufig und gerne eingesetzt, weshalb es als einfaches, intuitives und praktisch überall verfügbares Programm eine gute Basis für weitere Einsatzszenarien in Schulen abgibt. Was man mit ‚PowerPoint Plus‘ und PP-Learning alles erreichen kann, hängt dabei nicht vom Programm ab,…