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Stelle: eLearning-KoordinatorIn 50%
Petra Kauer-Ott schrieb / wrote: Stelle: eLearning-KoordinatorIn 50%: Im Fachbereich Geowissenschaften der Mathematisch-naturwissenschaftlichen Fakultät unterstützen und beraten Sie Dozierende bei der Planung, Entwicklung und Implementierung von eLearning-Angeboten. Sie leisten Support für laufende Anwendungen, sichern deren Qualität und begleiten Weiter- und Neuentwicklungen. Sie skizzieren innovative Projekte und verlieren dabei die Nachhaltigkeit der laufenden und künftigen Projekte…
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News: Oliver Vornberger erhält den Ars legendi-Preis 2009
Google News-Alert schrieb / wrote: News: Oliver Vornberger erhält den Ars legendi-Preis 2009: Niedersächsischer E-Learning-Pionier erhält Preis für hervorragende Hochschullehre: Hannover, 24.04.2009. Prof. Dr. Oliver Vornberger, Professor für Praktische Informatik an der Universität Osnabrück und Mitinitiator des niedersächsischen E-Learning Academic Network (ELAN) hat den Ars legendi-Preis 2009, die höchste Auszeichnung in der deutschen Wissenschaft für…
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Artikel: Der iPod kann beim Lernen nicht loben
Google News-Alert eLearning schrieb / wrote: Artikel: Der iPod kann beim Lernen nicht loben: Virtuelles Lernen ist offensichtlich für viele Menschen bereits alltäglich. Ob über den iPod eine Fremdsprache lernen oder über den Klapprechner zuhause auf dem Sofa. E-Learning ist bereits sehr verbreitet. Es spart Kosten und ist effizient. Einziges Problem ist der fehlende Lehrer.…
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Erhebung: MMB veröffentlicht eLearning-Branchenmonitor
Google News-Alert eLearning schrieb / wrote: Erhebung: MMB veröffentlicht erstes eLearning-Branchenmonitor: Essen, Oktober 2008 – Auf Basis einer Branchenerhebung, die das MMB-Institut für Medien- und Kompetenzforschung durchgeführt hat, lässt sich erstmals der Gesamtumsatz der deutschen eLearning-Wirtschaft beziffern. Demnach beläuft sich der Umsatz der eLearning-Kernbranche im Jahr 2007 auf rund 139 Millionen Euro. Der Umsatzzuwachs der…
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D-ELINA: Gewinner 2009: Begleitstudium Problemlösekompetenz
Campus Innovation Newsletter 7/2008 schrieb / wrote: D-ELINA: Preisträger 2009: Begleitstudium Problemlösekompetenz: Der Preis der Kategorie ‚junge Berufstätige/junge Wissenschaftler‘ ging in diesem Jahr an ein Projekt des Instituts für Medien- und Bildungstechnologie der Universität Augsburg. Das ‚Begleitstudium Problemlösekompetenz‘ nutzt die vielfältigen Möglichkeiten digitaler Medien für kreative Lernszenarien. Studentische Initiativen wie z.B. Studenten-TV oder Campusradio werden…
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Material: iLearnIT – Online Lehrmittel
FHNW imedias ICT-Newsletter 71 schrieb / wrote: Material: iLearnIT – Online Lehrmittel: Das Online-Lehrmittel iLearnIT.ch ist ein Projekt des Instituts für Medien und Schule (IMS) der PHZ Schwyz im Rahmen des Jahres der Informatik 2008. Es lädt zum spielerischen Entdecken von Konzepten der Informatik ein und richtet sich an Kinder ab 10 Jahren sowie an…
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Artikel: Lernen am Computer oft nur Krücke
Google News-Alert eLearning schrieb / wrote: Artikel: Lernen am Computer oft nur Krücke: Viele Lernangebote über Computer und Internet – oft "E-Learning" genannt – seien kein Wundermittel, sondern bestenfalls eine Krücke. Das kritisieren Lernpsychologen bei einer Tagung an der Universität Salzburg. Zu viel technischer Firlefanz ist schlecht fürs Lernen, weil er ablenkt und das Arbeitsgedächtnis…
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Artikel: Per Internet zum Bachelor
Google Alert eLearning schrieb / wrote: Artikel: Per Internet zum Bachelor: Die Hochschule Wismar bietet angehenden Wirtschaftsrechtlern die Möglichkeit, mit E-Learning den Abschluss zu machen. Die Hochschule Wismar hatte bis vor kurzem ein Problem: Maximal 60 Studienplätze hat die mecklenburg-vorpommersche Fachhochschule im Bachelor-Studiengang Wirtschaftsrecht zu vergeben. Doch die Bewerberzahl ist mindestens viermal so hoch. Und…
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Stelle: Erfahrener Java Software Entwickler/in
http://www.edulap.uzh.ch/ schrieb / wrote: Stelle: Erfahrener Java Software Entwickler oder Entwicklerin: Die E-Learning Services an der Universität Zürich entwickeln das Learning Management System OLAT (Online Learning and Training) als Open Source Projekt. Innerhalb der nächsten zwei Jahre werden basierend auf dem SUK-Projekt EduLaP für OLAT Educational Landscapes spezifiziert und implementiert. Wir suchen deshalb zur Unterstützung…
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Paper/Video: Kapazitätseffekte von e-Learning
http://evideo.fhtw-berlin.de/ schrieb / wrote: Paper/Video: Kapazitätseffekte von e-Learning: Dr. Bernd Kleimann stellt eine Methode zur Berechung von Kapazitästeffekten bei der Planung von universtäten Studiengängen unter Einsatz verschiedener E-Learning-Szenarien vor. http://evideo.fhtw-berlin.de/weblog/veranstaltungen/ringvorlesung-kapazitatseffekte-von-e-learning/ phpBB(Topic2069|Post3652)