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Software: Ein Bildschirmschoner mit Köpfchen
Google News Alert – Blended Learning schrieb / wrote: Lernsoftware: Ein Bildschirmschoner mit Köpfchen: Eine neue E-Learning-Software wird am PC wie ein Bildschirmschoner installiert. In Arbeitspausen bekommt man automatisch ein paar Übersetzungsübungen zum belegten Sprachkurs serviert. Das Miteinanderlernen wird aber auch diese Software nicht ersetzen. http://derstandard.at/standard.asp?id=1732375 phpBB(Topic630|Post803)
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Article: Arranging ideas: KM in human terms
http://www.elearningpost.com/archives/006821.asp schrieb / wrote: Article: Arranging ideas: KM in human terms: A wonderful explanation of KM by Amy Garhan. She likens KM to arranging ideas, which consists of 3 core tasks: 1) recording your thoughts, 2) organizing and storing your thoughts and 3) sharing your ideas and observations. http://blog.contentious.com/archives/000281.html phpBB(Topic629|Post802)
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Software: Einfacher an Schulversionen kommen
http://bildung.twoday.net/stories/278099/ schrieb / wrote: Software: Einfacher an Schulversionen kommen: Millionen von Menschen in Deutschland (gilt auch für die Schweiz und Österreich…) sind berechtigt, Schulversionen von bekannten Soft- und Hardwareprodukten zu kaufen. Dabei erhalten Sie vollwertige Produkte zu stark reduzierten Preisen. Dazu reicht häufig, wenn man Kinder im schulpflichtigen Alter hat. Die Versionen entsprechen den Vollversionen…
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Article: Online Learning and Fun
http://www.elearningpost.com/archives/006822.asp schrieb / wrote: Article: Online Learning and Fun: Nice article from eLearn Magazine that explores what it takes to mix fun and learning. ‚Passivity was cited as a common reason for an experience that was not fun: when a learner has no control of his or her learning and is just reading–or skimming–page after…
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Newsletter: Usability News
http://www.elearningpost.com/archives/006823.asp schrieb / wrote: Newsletter: Usability News: The current edition of Usability News newsletter has some interesting articles. There was a study on the affect of different layouts on online reading. It was found that ‚the use of margins affected both reading speed and comprehension in that participants read the Margin text slower, but comprehended…
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Video: Training Director’s Forum Webcasts
http://www.elearningpost.com/archives/006818.asp schrieb / wrote: Video: Training Director’s Forum Webcasts: VNU provides some webcasts of TNF 2004. You first have to register though. Remark added by Martin Vögeli: Only for use with Microsoft Internet Explorer in combination with Windows Media. http://www.conferencehighlights.com/vnu/tdf04/ phpBB(Topic625|Post798)
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Artikel: Stell Dir vor, Du bloggst und keiner macht mit
Newsletter E-Learning 15. Juli 2004 schrieb / wrote: Artikel: Stell Dir vor, Du bloggst und keiner macht mit: Ein Trend, der in den USA Millionen von Menschen erfasst hat, kommt in Europa nicht so wirklich in Fahrt. Eine unterhaltsame Bestandsaufnahme: http://www.spiegel.de/netzwelt/netzkultur/0,1518,308299,00.html phpBB(Topic624|Post797)
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Artikel: Was versteht man unter ‚E-Learning Objects‘
Newsletter E-Learning 15. Juli 2004 schrieb / wrote: Artikel: Was versteht man unter ‚E-Learning Objects‘? Hier ein Beitrag von Gerhard F. Knolmayer, der einmal kompakt, verständlich und sachlich-nüchtern klärt, was es mit diesem viel bemühten Begriff auf sich hat: http://www.ie.iwi.unibe.ch/publikationen/journals/resource/ELO.pdf phpBB(Topic623|Post796)
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Artikel: Blended Learning im Praxistest
Newsletter E-Learning 15. Juli 2004 schrieb / wrote: Artikel: Blended Learning im Praxistest: Blended Learning steht für das Lernen im Medien- und Methodenmix. Gerade im universitären Bereich verspricht diese neue Veranstaltungsform ein grosses Erfolgspotential. Sie unterstützt die Verbesserung der Qualität der Lehre und der Betreuungssituation an den so genannten ‚Massenuniversitäten‘ wie z.B. der Hamburger Hochschule.…
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Online-Kurs: www.ich-will-schreiben-lernen.de
Newsletter E-Learning vom 15. Juli 2004 schrieb / wrote: E-Learning für alle – www.ich-will-schreiben-lernen.de: Am 8. September startet ein einzigartiges Lernportal im Internet. Unter der Adresse http://www.ich-will-schreiben-lernen.de können funktionale Analphabeten während und ausserhalb von Präsenzkursen individuell lernen. Das Programm, das vom Deutschen Volkshochschul-Verband in Kooperation mit dem Bundesverband Alphabetisierung entwickelt wurde, bietet nach einer Diagnostik…
