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birdy1976: Interactive #Ruby, #programming language which is revolutionizing the #web, with #tutorial (by @tryruby via @strehlst) http://t.co/jtug7kDL
birdy1976: Interactive #Ruby, #programming language which is revolutionizing the #web, with #tutorial (by @tryruby via @strehlst) http://t.co/jtug7kDL
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birdy1976: RT @strehlst: Wurde gerade wieder erinnert, wie toll http://t.co/tDSngwv4 ist. @tricider Für’s Smartphone würde mich sehr über ne mobil …
birdy1976: RT @strehlst: Wurde gerade wieder erinnert, wie toll http://t.co/tDSngwv4 ist. @tricider Für’s Smartphone würde mich sehr über ne mobil …
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birdy1976: RT @strehlst: .@samplus_ Du wolltest doch auch mal’n bisschen "coden" ; ) Probier mal http://t.co/4Q9STvw0 Macht Spaß! #CENL #eLearning …
birdy1976: RT @strehlst: .@samplus_ Du wolltest doch auch mal’n bisschen „coden“ ; ) Probier mal http://t.co/4Q9STvw0 Macht Spaß! #CENL #eLearning …
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birdy1976: Professionelle #Internetrecherche und #Wissensmanagement an Hochschulen (via @strehlst cc #hwz #ict) #Selbststudium http://t.co/VJO4d77f
birdy1976: Professionelle #Internetrecherche und #Wissensmanagement an Hochschulen (via @strehlst cc #hwz #ict) #Selbststudium http://t.co/VJO4d77f
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birdy1976: @NYTimesLearning: How #Facebook use correlates with student outcomes (by @reyjunco via @strehlst cc #HWZ #ICT) #Twitter http://t.co/IcXwCkH5
birdy1976: @NYTimesLearning: How #Facebook use correlates with student outcomes (by @reyjunco via @strehlst cc #HWZ #ICT) #Twitter http://t.co/IcXwCkH5
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birdy1976: @strehlst thx for sharing @Piwik http://t.co/Vh1MQm0b with me! I also use #AWStats, #Webalizer and #Google for various website analytics 🙂
birdy1976: @strehlst thx for sharing @Piwik http://t.co/Vh1MQm0b with me! I also use #AWStats, #Webalizer and #Google for various website analytics 🙂
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birdy1976: Study: #Twitter can be used as an educational tool to help engage students (via @strehlst cc @manuelnappo) http://icio.us/2GcL0a
birdy1976: Study: #Twitter can be used as an educational tool to help engage students (via @strehlst cc @manuelnappo) http://icio.us/2GcL0a