-
Studie: Der ‚E-Learner‘ – kein unbekanntes Wesen mehr
Google Alert eLearning schrieb / wrote: Studie: Der ‚E-Learner‘ – kein unbekanntes Wesen mehr: Viele Studien und Befragungen über die letzten Monate, gar Jahre, befassten sich mit dem Thema E-Learning: Welches Potenzial bietet dieser Markt? Welche Entwicklungen wird es geben? Welche Methode bringt den größten Nutzen? Bei allen Fragen blieb einer außen vor, einer, den…
-
Artikel: Lernen mitten in der Fabrikhalle
Google Alert eLearning schrieb / wrote: Artikel: Lernen mitten in der Fabrikhalle – E-Learning wird praxisnäher: Menschen, die isoliert vor dem Computer sitzen? Das habe mit E-Learning nach seinem Verständnis nichts zu tun, sagt SAP-Forschungschef Lutz Heuser. ‚Das ist eine falsche Assoziation, ein solches Bild hatten wir nie vor Augen.‘ http://www.handelsblatt.com/pshb/fn/relhbi/sfn/buildhbi/cn/GoArt!200104,204350,1050928/SH/0/depot/0/ phpBB(Topic1188|Post2464)
-
Artikel: Baur Versand schult Mitarbeiter mit E-Learning
Google Alert eLearning schrieb / wrote: Artikel: Baur Versand schult Mitarbeiter mit E-Learning: Unternehmen setzen bei der Weiterbildung ihrer Mitarbeiter auf neue Lern- und Lehrformen. Seit drei Jahren lernen zum Beispiel die Mitarbeiter des Baur Versands in Burgkunstadt per E-Learning. Zunächst waren die älteren Angestellten, die zu einem großen Teil schon als Lehrlinge bei dem…
-
Studie: Was Vorstände vom E-Learning halten
Google Alert Blended Learning schrieb / wrote: Studie: Was Vorstände vom E-Learning halten: E-Learning auf dem Vormarsch: 40 Prozent der Vorstände von mittelständischen und großen Unternehmen beurteilen die betriebliche Weiterbildung negativ – so das Ergebnis einer aktuellen Studie von McKinsey. Als ein Ausweg aus diesem Missstand wird von Unternehmensberatern und Ausbildungs-Instituten nun ‚Blended Learning‘ gehandelt.…
-
Studie: Was Mitarbeiter vom E-Learning halten
http://www.weiterbildungsblog.de/archives/000762.html schrieb / wrote: Studie: Was Mitarbeiter vom E-Learning halten: Zeitliche und örtliche Flexibilität und die Möglichkeit, global verteilte Mitarbeiter innerhalb relativ kurzer Zeit ad hoc zu schulen, sind klare Vorteile von E-Learning gegenüber herkömmlichen Präsenzveranstaltungen. Doch vertreten diese Argumente vornehmlich die Sicht der Unternehmen, nicht aber die Interessen der Nutzer. Die Universität Zürich hat…