-
Artikel: Wie geeignet sind Videos als eLearning-Medium?
http://bildung.twoday.net/stories/458532/ schrieb / wrote: Artikel: Wie geeignet sind Videos als eLearning-Medium? Kracauer meinte einst, die Zuschauer/innen schauten sich keinen Film an, um Interpretationen zu hören. Eignen sich demnach Filme nicht als Lehr- oder Lernmedium? Überhaupt: Sind alle Videos Filme? Oder (um Kracauer ein weiteres Mal zu bemühen): Jedes Medium begünstigt eine bestimmte Art der Mitteilung…
-
eLearningForum #15 Multimedia
Eine weitere Veranstaltung des eLearningForums ist vorüber und Sie finden, wie schon gewohnt, die Links zu den relevanten Websites und die Präsentation unter dieser Adresse. Mit freundlichen Grüssen, Martin Vögeli 🙂 PS.: Sie wollen das das Referat selbst anhören? Kein Problem. Sie können sich die entsprechende MP3-Datei mit dem gesamten Vortrag herunterladen und in aller…
-
Article: Will OSS Unlock the Potential of eLearning?
http://www.edutech.ch/forum/viewtopic.php?t=91 schrieb / wrote: Article: Will Open Source Software Unlock the Potential of eLearning? This article has an interesting graphic comparing the cost breakdown of open source and commercial LMSs. No license costs for open source, but a higher proportion goes to training and staff development. http://www.campus-technology.com/news_article.asp?id=10299 phpBB(Topic1032|Post1369)
-
Flash: Fascinating Videos of Eagle Flight
http://www.edutech.ch/forum/viewtopic.php?t=95 schrieb / wrote: Flash: Fascinating Videos of Eagle Flight: Presented with Flash video: http://media.animal.discovery.com/convergence/spyonthewild/birdtech/birdtech.html phpBB(Topic1031|Post1368)
-
Flash: Timeline Tool – Die Zeit fliegt davon
http://elch.blogs.com/lernpfade/2004/12/die_zeit_fliegt.html schrieb / wrote: Flash: Timeline Tool – Die Zeit fliegt davon: Etwas verspätet, aber noch rechtzeitig vor dem Jahreswechsel, lege ich noch schnell einen Link auf das schöne Timeline Tool von Tim Wang hier ab. Mit diesem Flash-Generator lassen sich schnell Zeitleisten erstellen, um historische Abläufe darzustellen, einen Kursplan zu visualieren oder einfache Abläufe…
-
Concept: Folksonomies
http://www.elearningpost.com/archives/007004.asp schrieb / wrote: Concept: Folksonomies – Cooperative Classification and Communication Through Shared Metadata: Wonderful treatise on folksonomies: This paper examines user-generated metadata as implemented and applied in two web services designed to share and organize digital media to better understand grassroots classification. http://www.adammathes.com/academic/computer-mediated-communication/folksonomies.html phpBB(Topic1029|Post1366)
-
NewsU: e-Learning for Young Journalists
http://www.elearningpost.com/archives/006999.asp schrieb / wrote: NewsU: e-Learning for Young Journalists: NewsU offers e-learning courses for the budding journalist. Very nice and sincere effort here. Check out this E-learning Rocks Flash introduction. http://www.newsu.org/ phpBB(Topic1028|Post1365)
-
Online-Kurs: Management Praxis online
Google Alert Blended Learning schrieb / wrote: Online-Kurs: Management Praxis online – Management Zentrum St. Gallen mit neuer e-Learning-Reihe: Ein neues e-Learning-Curriculum hat das Malik Management Zentrum St. Gallen MZSG entwickelt. Es heißt ‚Management Praxis online‘ und richtet sich an mittelständische Unternehmer und Führungskräfte aller Ebenen. Das Programm umfasst 20 Bausteine zu Themen rund ums…
-
Artikel: Lernen wann und wo man will
Google Alert – eLearning schrieb / wrote: Artikel: Lernen wann und wo man will – Lernen mit Hilfe von Computern: Viele E-Learning-Angebote sind oft nicht mehr als ins Netz gestellte Bücher, und ausreichendes Wissen über das Lernen mit digitalen Medien fehlen. Zumeist sind sich die Beteiligten nicht einmal einig, was genau unter E-Learning zu verstehen…
-
Conferences: IPSI BgD Internet Research Society
Veljko Milutinovic schrieb / wrote: Von: IPSI-2005 MIT and Belgrade (mit2005 [ät] vreme.yubc.net) Gesendet: Donnerstag, 30. Dezember 2004 21:33 An: elearning Betreff: Invitation to MIT and Belgrade 2005; c/ba Dear potential Speaker: On behalf of the organizing committee, I would like to extend a cordial invitation for you to attend one or both of the…