E-Learning // Multimedia // Online-Medien

Schewa Mandel schrieb / wrote: Diskussionsrunde: E-Learning FORUM der Uni Zürich: Die Universität Zürich bietet Interessierten eine spannende Referatereihe an: das E-Learning FORUM (nicht zu verwechseln mit dem eLearningForum der ZHW). Das E-Learning FORUM ist eine regelmässige, thematisch strukturierte Diskussionsrunde. Das erste Treffen findet jeweils zu Beginn des Sommersemesters statt und greift im wöchentlichen Rhythmus…

Martin Vögeli schrieb / wrote: eLearningNews 2005/03/17 von Edutech, FNL und ZHW: Eine weitere Ausgabe des Newsletters zum Thema eLearning ist auf dem Internet verfügbar. Unten finden sie den Link zur Online-Publikation. Wenn Sie den Newsletter lieber als eMail bekommen würden, dann sollten Sie sich registrieren lassen. Es würde mich freuen, Sie zu meinen Lesern…

Die Ausschreibung läuft noch bis zum 10. April 2005. Weitere Infos (nur für ZHW-Angehörige zugänglich): https://intra.zhwin.ch/ausgabe_detail1.php?eintrag_id=1660 phpBB(Topic945|Post1664)

Damian Miller schrieb / wrote: SVC: Abschlussbericht der Arbeitsgruppe eQuality: eQuality realisiert das Mandat ‚Evaluation und Beratung‘ anhand einer formativen Evaluation. Im Unterschied zu einer summativen Evaluation, verfolgt die formative Evaluation eine Daten-gestützte Beratung der SVC-Projekte. Zugleich generieren die erhobenen Daten die Grundlage für ein projektübergreifendes Monitoring zur Benennung generalisierbarer Einflussgrössen bei der Implementierung virtueller…

Google Alert CBT schrieb / wrote: Artikel: Blended Learning verbindet Fernlernen und Seminare: Wenn es um Hochprozentiges wie Rum geht, gilt ein Verschnitt nicht als Optimum. Manchmal aber kommen durch die richtige Mischung die Stärken verschiedener Zutaten erst zum Tragen. Genau das soll beim Blended Learning funktionieren. http://portale.web.de/Finanzen/msg/5726202/ phpBB(Topic1216|Post1662)

Iris Kyburz schrieb / wrote: Weiterbildung: TBDL-Programm: Was verbirgt sich hinter dem Kürzel ‚TBDL‘? ‚TBDL‘ steht für ‚technologie-basiertes distribuiertes Lernen‘. Das TBDL-Programm ermöglicht ein hohes Maß an Flexibilität und Unabhängigkeit. Die Module können individuell kombiniert und separat besucht werden. Die Teilnahme ist von jedem Ort aus möglich. Einzige Voraussetzung ist ein Computer mit Internetzugang. So…

Lehrerrundmail 04/2005 schrieb / wrote: Material: Thomas Mann: Gedenkjahr 2005: Das neue Portal ist laut Aussage des S. Fischer-Verlags das größte zu Thomas Mann im Internet und eines der umfangreichsten Autorenportale überhaupt. Ein Ort für die Thomas Mann-Leserschaft (und -lehrerschaft, wie man anmerken möchte) an welchem man nicht nur umfangreiche Informationen zu Leben, Familie und…

Lehrerrundmail 04/2005 schrieb / wrote: Flash: Multimedia-Galaxie Vulkane: Endlich mal wieder eine Seite, die die Möglichkeiten von Flash-Animationen gewinnbringend einsetzt: verschiedenste Vulkanarten werden – multimedial aufbereitet – per Bild, Text und Animation erklärt. Für Übersicht sorgt die einführende Weltkarte, mit deren Hilfe man sich durch die weltweite Vulkanlandschaft klicken kann. http://www.planet-wissen.de/pw/showflash,,,,,,,B4FAA5E1E3005CEAE034080009B14B8Fflash,,,,,,,,,,,,,,,.html phpBB(Topic1213|Post1659)

Google Alert eLearning schrieb / wrote: Artikel: Staatspreis an ‚E-Learning für Schichtarbeiter‘: Der Staatspreis für Erwachsenenbildung 2004 geht an ein steirisches Autoren-Team. Valentin Gillich, Peter Hochegger, Claus Rosenberg und Melanie Weinhandl vom WIFI Steiermark wurden am Mittwoch von Bildungsministerin Elisabeth Gehrer (V) für ihr Projekt ‚E-Learning für Schichtarbeiter – Werkmeisterschule mit Fernunterricht unter Einbeziehung elektronisch…

http://www.infovis.net/printMag.php?num=163&lang=2 schrieb / wrote: Article: Infovis on Animation: This article from Infovis provides a brief on the two main uses of animation: visual narrative and process visualization. However, my takeaway from this article is this description, which makes for a good definition of an interactive: ‚The ensemble of visualization, animation and interaction make a very…