E-Learning // Multimedia // Online-Medien

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Illustration eines fliegenden Vogels.
  • Bericht: Der Siegeszug der WeBlogs

    Google Alert CBT schrieb / wrote: Bericht: Der Siegeszug der WeBlogs – Ansätze und Erfahrungen zwischen ‚Hype and Hope‘: Salzburg, Januar 2005 – ‚Kognitive Prozesse entwickeln sich durch soziale Interaktionen.‘ Diese Aussage lässt erkennen, warum eLearning in manchen Bereichen nicht zum gewünschten Erfolg führte. CBT-WBT-LMS aber auch Blended Learning schaffen eines nicht: die sinnvolle Abbildung…

    Januar 14, 2005
  • Article: Enterprise Blogging

    http://www.elearningpost.com/archives/007021.asp schrieb / wrote: Article: Enterprise Blogging: This article provides a nice synthesis of the different facets of enterprise blogging. http://www.freepint.com/issues/130105.htm#feature phpBB(Topic1053|Post1405)

    Januar 14, 2005
  • Success Story: Experience with SVC Projects

    www.virtualcampus.ch schrieb / wrote: Success Story: Experience with SVC Projects – pharmasquare: ‚A Success‘: Salome Lichtsteiner: ‚Looking back, the project (pharmasquare) was a success. We have won prizes for it. The students use the modules and appreciate them. This confirms that we’re on the right track. At the beginning, it was all a bit erratic.…

    Januar 13, 2005
  • SVC Monitoring: Fragebogen mit IE auf Mac

    Cornelia Rizek-Pfister schrieb / wrote: Von: Cornelia Rizek-Pfister (crizek [ät] paed.unizh.ch) Gesendet: Mittwoch, 12. Januar 2005 19:20 An: Viele Cc: Jacques Monnard; Stephan Knorr; Damian Miller Betreff: Fragebogen SVC Monitoring: Problem mit Internet Explorer auf Mac — en français en bas — Sehr geehrte Damen und Herren Liebe Kolleginnen und Kollegen Mit der Konstellation ‚Macintosh/Internet…

    Januar 13, 2005
  • Article: What Makes a Design Seem ‚Intuitive‘?

    http://www.elearningpost.com/archives/007020.asp schrieb / wrote: Article: What Makes a Design Seem ‚Intuitive‘? This is a nice article showing how to bridge the gap between users current level of knowledge about an interface and the target knowledge they need to use the interface intuitively. ‚The biggest challenge in making a design seem intuitive to users is learning…

    Januar 13, 2005
  • News: WBS TRAINING Englisch bei Mercedes-AMG

    Google Alert Blended Learning schrieb / wrote: News: WBS TRAINING führt Englisch-Trainings bei Mercedes-AMG durch: Die Mercedes-AMG GmbH investiert in die Qualifikation ihrer Mitarbeiter. Eine wichtige Kompetenz sind dabei branchenspezifische Englisch-Sprachkenntnisse. Den Zuschlag für die Englisch-Trainings von rund 130 Mitarbeitern bei der Mercedes-AMG GmbH in Affalterbach hat die WBS TRAINING AG erhalten. Ausschlaggebend war auch…

    Januar 13, 2005
  • Artikel: E-Learning wird nur wenig angenommen

    Google Alert eLearning schrieb / wrote: Artikel: E-Learning wird nur wenig angenommen – E-Learning ermöglicht zeit- und ortsunabhängiges Lernen: E-Learning ist generell eine gute Idee. Vielen Multimedia-Angeboten – gerade im medizinischen Bereich – mangelt es aber an Akzeptanz und Einnahmequellen. (…) Wie viele andere E-Learning-Angebote ist ein Medizinerportal eine gute Idee: Zeit- und orts-unabhängig zu…

    Januar 13, 2005
  • Re: Service: Make A Shorter Link

    http://www.nic.ch.vu/ hab ich selbst nie gebraucht, aber für die Long Table Party vom Freitag wurde eine verwendet: http://www.longtableparty.ch.vu/ http://www.ch.to/ finanziert sich durch Popups, die aber inzwischen von vielen Browsern geblockt werden können – und wo nicht, haben sich viele Blocker nachinstalliert… phpBB(Topic1045|Post1397)

    Januar 11, 2005
  • Re: Service: Make A Shorter Link

    Fürs Hosten ohne eigene Domain geht auch das DynDNS, die haben da eine ganze Auswahl von Domains, von denen man sich eine Subdomain aussuchen kann. Ob dies aber ein Hoster hostet ist eine andere Frage 🙂 die *.ch.vu-Domains sind mir persönlich etwas Suspekt. phpBB(Topic1045|Post1396)

    Januar 11, 2005
  • Re: Service: Make A Shorter Link

    Da hast Du recht, aber man kann es für wichtige Links auch ‚falsch‘ brauchen 😉 phpBB(Topic1045|Post1395)

    Januar 11, 2005
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