E-Learning // Multimedia // Online-Medien

Google News-Alert Blended Learning schrieb / wrote: Artikel: Fachbereich Medizin investiert in den weiteren Ausbau des elektronisch unterstützten Lernens – Förderung von sechs Einzelprojekten vorgestellt: Der Fachbereich Medizin der Johannes Gutenberg-Universität Mainz fördert sechs innovative Lehrprojekte mit insgesamt 475.000 Euro. "Damit möchten wir eine Basis für eine einheitliche computergestützte Lehr- und Lernumgebung am Fachbereich legen",…

Google News-Alert CBT schrieb / wrote: Artikel: Depression: Psychotherapie per Internet: Canberra – Australische Psychiater bieten ihren Patienten neuerdings eine Internetberatung an. Auf zwei Portalen können sich Menschen mit Depressionen über ihre Krankheit informieren und online eine kognitive Verhaltenstherapie (CBT) durchführen. Nach allerdings noch nicht publizierten Resultaten einer Studie sollen die Therapieergebnisse ebenso gut sein…

Google Alert eLearning schrieb / wrote: Artikel: Kompetent für Pflege und Gesundheit. Europäisches E-Learning Projekt unterstützt Pädagogen beim Unterricht: Lehrer entwickeln elektronische Lernmodule: Das europäische Leonardo-Pilotprojekt "E-Learning-Assistant" wurde erfolgreich beendet. Ziel des Projektes war es, unter Einsatz moderner Informations- und Kommunikationstechnologien die Methoden- und Medienkompetenz von Lehrkräften im Bereich Pflege und Gesundheit zu fördern. http://www.media.nrw.de/kurznachrichten/artikel.php?id=5158…

http://www.edutech.ch/forum/viewtopic.php?p=516#516 schrieb / wrote: Flash: Virtual Hip Surgery: Do have a steady hand? Try being a virtual surgeon with edhead.com’s Virtual Hip Surgery. More: http://www.edheads.org/ phpBB(Topic572|Post2669)

http://www.elearningpost.com/blog/knowledge_lies_in_narrative/ schrieb / wrote: Article: Knowledge Lies in Narrative: Gary Klein on making knowledge visible by using narrative: "It is usually easier to teach people by developing a series of vignettes that bring that tacit knowledge to life for others. That is the point of knowledge management. It is not enough to elicit information, you…

http://www.elearningpost.com/blog/making_the_best_right_decision/ schrieb / wrote: Interview: Making the Best ‚Right‘ Decision: Interesting interview (podcasts) with Joseph Badaracco, Professor of Business Ethics at Harvard Business School, on making decisions on "right vs. right problems". And according to him, it boils down to being aware of character and values, pinning down potential consequences and figuring out what’s actually…

FHNW, Pädagogische Hochschule, BIAS Newsletter 52 schrieb / wrote: Material: MediZity, die Medizinstadt für Kinder im Internet: Der menschliche Körper fasziniert Kinder und weckt ihre Neugier. Doch unser Organismus ist ein komplexes System, und auch einfache Fragen können sich schnell als echte Herausforderungen entpuppen. Vielleicht hilft ja ein Blick auf die MediZity-Seiten? Hier bieten Fachärzte…

Google Alert eLearning schrieb / wrote: Artikel: E-Learning hinter Gittern – Uni Bremen entwickelt Weiterbildungsprogramme: Die Informatiker der Universität Bremen arbeiten seit einigen Jahren an der Entwicklung von e-Learning-Programmen für die Aus- und Weiterbildung im Strafvollzug. […] Das Spektrum an Ausbildungsberufen, Kurzzeitqualifizierungen und Weiterbildungsmaßnahmen, das heute durch e-Learning unterstützt werden kann, ist außerordentlich breit. Die…

http://www.elearningpost.com/blog/sleeping_on_it_best_for_complex_decisions/ schrieb / wrote: Article: ‚Sleeping on it‘ best for complex decisions: It’s intuition again: "Complex decisions are best left to your unconscious mind to work out, according to a new study, and over-thinking a problem could lead to expensive mistakes… Sleeping on a big decision, such as buying a car or house, is more…

Google Alert eLearning schrieb / wrote: Initiative: CHELM – E-Learning in der Medizin: Der Dekan der Medizinischen Fakultät der Universität des Saarlandes Professor Dr. Mathias Montenarh und der Studiendekan Professor Dr. Norbert Graf laden herzlich ein zur Gründung von CHELM® Coordination Center Homburg E-learning in Medicine www.chelm4you.de am Mittwoch, 5. April 2006, um 11 Uhr,im…