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@msauter organisiere Weiterbildungstagung zu #OpenSource & #OpenHardware an Schlulen. Ist offen für alle 🙂 #ossxiv http://t.co/fp4eF75z7u
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Jetzt für Weiterbildungstagung #OpenSource #Software an #Schulen #ossxiv vom 29. März 2014 in #Zürich anmelden http://t.co/cZYHU7M5yC
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Beginnt schon bald! 2013/12/28, 10:00, Early Bird: Audiobearbeitung mit #OpenSource & #OpenContent (Hall 13) #30c3 http://t.co/lKuGV3vVkD
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Im Beitrag #OpenSource, #HTML5 und #JavaScript von Claudio bin ich auf ein tolles #Script von @thomasweibel gestossen http://t.co/gudto0V2HD
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Datenschützer greifen an Schulen durch. Warum nicht #OpenSource? (von @Tages_Anzeiger cc @maemst) #cloud #microsoft http://t.co/GFLQX2kpba
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French national #police switch 37000 #desktop PCs to #Linux (by @klintron cc @maemst) #GendBuntu #OpenSource #Ubuntu http://t.co/IKDzReQwwB
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Getting started using @nodebox an #opensource node based generative design tool (by @lesterbanks cc @markusgaelli) http://t.co/E43duygyf7
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Choosing an OSS #license doesn’t need to be scary (by @github via @opensourcech cc @markusgaelli) #opensource http://t.co/wEeoVZIrfn
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[Design] Assignment 1.4 Design for You
Assignment: Using whatever method you’d like (understanding that we haven’t yet taught you any methods), design an artifact that addresses your gap for you personally. That is, solve your own problem. Create some kind of visual expression of the design (e.g., a sketch, drawing, illustration, diagram). Create some kind of simple prototype of the artifact.…
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[Design] Assignment 1.2 Find the Gap