http://elch.blogs.com/lernpfade/2005/02/macht_hoch_die_.html schrieb / wrote: Kommentar: Macht hoch die Tür: Der Newsletter checkpoint elearning berichtet von einer Umfrage unter Studierenden: ‚Das Internet ist bei der Suche nach der geeigneten Hochschule eine wichtige Informationsquelle. Das klassische schriftliche Informationsmaterial verliert dagegen an Bedeutung.‚ Für mich ein weiteres Argument, dass E-Learning Angebote möglichst öffentlich zugänglich sein sollten – damit…

http://www.elearningpost.com/archives/007050.asp schrieb / wrote: Concept: Mind/Brain Learning Principles: Here are 12 learning principles involving the brain and learning. These can also be viewed as design principles. Here’s one on the importance of the social aspect in learning. ‚It is now clear that throughout our lives, our brain/minds change in response to their engagement with others…

http://www.elearningpost.com/archives/007051.asp schrieb / wrote: Article: Steal this bookmark! Salon on social tags, a.k.a folksonomies. Same stuff, different perspective. http://www.salon.com/tech/feature/2005/02/08/tagging/ phpBB(Topic1029|Post1507)

http://bildung.twoday.net schrieb / wrote: Weiterbildung: eVideo – Videoeinsatz in eLearning-Szenarien: Der Countdown zum ersten eVideo-Kurs ist gestartet. Am 02. April 2005 findet die Eröffnungsveranstaltung des interdisziplinären Blended-Learning-Kurses in der FHTW Berlin statt. Blended Learning? eVideo ist ein Weiterbildungskurs, der sich aus theoretischen Online- und praktischen Präsenz-Einheiten zusammensetzt. Bewerbungsschluss? 15. März 2005. http://bildung.twoday.net/stories/508431/ phpBB(Topic1108|Post1506)

Google Alert eLearning schrieb / wrote: Artikel: Spielend für den Beruf lernen: Spielend lernen – was für Kinder gang und gäbe ist, soll künftig auch für Erwachsene gelten: KORION (ein Spin-Off aus dem Fraunhofer-Institut für Arbeitswirtschaft und Organisation IAO in Stuttgart) stellt die spielbasierte Unternehmenssimulation learn2work vor. Die E-Learning-Software macht Weiterbildung attraktiv. Damit will das…

Google Alert eLearning schrieb / wrote: Learntec 2005: ZFH auf der LEARNTEC 2005 in Karlsruhe: Die Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen (ZFH) stellt auf der LEARNTEC 2005 neu entwickelte WBTs zur Vermittlung von Schlüsselqualifikationen vor. Dabei stehen die Schwerpunkte Projektmanagement, Präsentations- und Kommunikationstechniken im Vordergrund der Präsentation. http://idw-online.de/pages/de/news99812 phpBB(Topic1069|Post1504)

Google Alert Blended Learning schrieb / wrote: Virtueller Campus Rheinland-Pfalz: Studieren im Netz mit der WebCT Campus Edition: Einen Teil ihrer Kurse und Vorlesungen können Studierende in Rheinland-Pfalz jetzt von ihrem häuslichen PC aus belegen. Der Virtuelle Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) bietet sowohl Lernenden als auch Lehrenden ein wachsendes eLearning-Angebot sowie die damit verbundenen Service-Leistungen. Der…

Joachim Wedekind schrieb / wrote: Wettbewerb: MEDIDA-PRIX 2005: Deutschland, Österreich, Schweiz: Aufruf zum MEDIDA-PRIX 2005 ! Sehr geehrte Damen und Herren, die Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. (GMW) schreibt diesjährig zum sechsten Mal einen trinationalen Wettbewerb aus, den MEDIDA-PRIX, um didaktisch motivierte Aktivitäten zu unterstützen, die einen besonderen Beitrag zur Qualitätssicherung und zur…

LearnTechNet schrieb / wrote: From: LearnTechNet (info-ltn [ät] unibas [döt] ch) Sent: Monday, February 07, 2005 11:00 AM To: info-ltn [ät] unibas.ch Subject: Learntec 2005: PharmaSquare im Final Sehr geehrte Damen und Herren, wir freuen uns, dass pharmasquare zu den 20 Finalisten des Multimedia Transfers (MMT) 2005 gehört und möchten Sie auf die Einladung zur…

Google Alert Blended Learning schrieb / wrote: Artikel: Lehrraum Internet: E-Learning, Blended Learning oder technologiebasiertes Lernen – wandelnde Begriffe begleiten das wachsende Interesse am webgestützten Lernen: Lebenslanges Lernen gilt längst als Selbstverständlichkeit. Aber wie ist eine Weiterbildung oder gar ein Studium mit Beruf und/oder Familie zu vereinbaren? Mit ausreichend Selbstdisziplin und Organisationstalent kann ein Fernstudium…