Study: listening to podcasts better than going to lectures: Students perform better on tests when they use podcasts to take notes–better, even, than simply going to class. Though a recent study stops short of saying podcasts can replace classes, it shows that they can be extremely useful in supplementing lectures. http://arstechnica.com/web/news/2009/02/study-listening-to-podcasts-better-than-going-to-lectures.ars phpBB(Topic1296|Post3667)

Google News-Alert eLearning schrieb / wrote: Artikel: E-Learning im Trainingslager: Patrick Hausding ist Silbermedaillengewinner – und bald Abiturient. Möglich macht dies Berlins einzigartiges Angebot an Sportoberschulen. http://www.tagesspiegel.de/magazin/wissen/schule/Sportoberschule;art295,2652594 phpBB(Topic1046|Post3666)

News from EDUCAUSE Learning Initiative September/October 2008 schrieb / wrote: New stuff… QR Codes Alternate Reality Games Lecture Capture Flip Camcorders Ustream Zotero Geolocation http://connect.educause.edu/taxonomy/term/5373 phpBB(Topic1822|Post3665)

Google News-Alert eLearning schrieb / wrote: Artikel: Der iPod kann beim Lernen nicht loben: Virtuelles Lernen ist offensichtlich für viele Menschen bereits alltäglich. Ob über den iPod eine Fremdsprache lernen oder über den Klapprechner zuhause auf dem Sofa. E-Learning ist bereits sehr verbreitet. Es spart Kosten und ist effizient. Einziges Problem ist der fehlende Lehrer.…

Lehrerrundmail 04/2008 schrieb / wrote: SchoolNetGuide – Das soziale Internet: Swisscom hat einen neuen SchoolNetGuide zum Thema "Soziale Netzwerke" online gestellt. Das kostenlos erhaeltliche PDF-Dokument sellt soziale Netzwerke vor, z.B. facebook.com, das Lexikon Wikipedia und das Schuelerportal schuelervz.net. Alle Portale werden bewertet, Chancen und Gefahren werden aufgezeigt. Zudem finden Eltern und Lehrer Tipps, wie sie…

Google News-Alert eLearning schrieb / wrote: Erhebung: MMB veröffentlicht erstes eLearning-Branchenmonitor: Essen, Oktober 2008 – Auf Basis einer Branchenerhebung, die das MMB-Institut für Medien- und Kompetenzforschung durchgeführt hat, lässt sich erstmals der Gesamtumsatz der deutschen eLearning-Wirtschaft beziffern. Demnach beläuft sich der Umsatz der eLearning-Kernbranche im Jahr 2007 auf rund 139 Millionen Euro. Der Umsatzzuwachs der…

Campus Innovation Newsletter 7/2008 schrieb / wrote: D-ELINA: Preisträger 2009: Begleitstudium Problemlösekompetenz: Der Preis der Kategorie ‚junge Berufstätige/junge Wissenschaftler‘ ging in diesem Jahr an ein Projekt des Instituts für Medien- und Bildungstechnologie der Universität Augsburg. Das ‚Begleitstudium Problemlösekompetenz‘ nutzt die vielfältigen Möglichkeiten digitaler Medien für kreative Lernszenarien. Studentische Initiativen wie z.B. Studenten-TV oder Campusradio werden…

FHNW imedias ICT-Newsletter 71 schrieb / wrote: Material: iLearnIT – Online Lehrmittel: Das Online-Lehrmittel iLearnIT.ch ist ein Projekt des Instituts für Medien und Schule (IMS) der PHZ Schwyz im Rahmen des Jahres der Informatik 2008. Es lädt zum spielerischen Entdecken von Konzepten der Informatik ein und richtet sich an Kinder ab 10 Jahren sowie an…

FHNW imedias ICT-Newsletter 71 schrieb / wrote: Material: Mathe im Netz: Die Aufgaben auf Mathe im Netz fordern und fördern flexibles mathematisches Denken. Es sind keine klassischen Rechenaufgaben für das 1. – 4. Schuljahr. Die Übungen verlangen in Spielform und in mehrstufigen Aufgabenstellungen das Anwenden der erworbenen mathematischen Kompetenzen. Diese Fähigkeit wird aus gutem Grund…

FHNW imedias ICT-Newsletter 71 schrieb / wrote: 12 Sicherheitstipps für Eltern und Kinder zum Thema Blogging: Blogging (Kurzform für das Erstellen eines ‚Web Logs‘ oder persönlicher Onlineaufzeichnungen) ist inzwischen weit verbreitet. Es ist insbesondere unter Teenagern beliebt, die mitunter Blogs erstellen, ohne dass ihre Eltern oder Erziehungsberechtigten davon etwas wissen. Aktuellen Studien zufolge wird etwa…