Google News-Alert eLearning schrieb / wrote: Initiative: Uni Hamburg beschliesst E-Learning-Strategie bis 2010: Verstärkter Einsatz neuer Software soll Studienabbruchquote senken: Die Universität Hamburg will die Betreuung der Studierenden im Studium durch den Einsatz von E-Learning intensivieren, dadurch die Studienabbruchquote verringern und so eine Erhöhung der Absolventenzahlen erreichen. Außerdem soll durch Integration multimedialer und interaktiver Lernmaterialien…

Google News-Alert eLearning schrieb / wrote: Initiative: Drei neue Selbstlernzentren sollen zur digitalen Chancengleichheit beitragen: Im Saarland starten bis Ende Februar drei öffentliche E-Learning-Zentren, in dem auch benachteiligte Bevölkerungsgruppen per Selbstlernsoftware am Computer trainieren können. Das Angebot ist kostenlos. Dabei gestalten die BesucherInnen nicht nur ihre Lernthemen nach eigenen Wünschen, sondern bestimmen ebenfalls Lerntempo und…

Google News-Alert eLearning schrieb / wrote: News: Elektronischer Trainer soll Lernerfolg beim E-Learning steigern: Für mehr Erfolg beim E-Learning soll ein elektronischer Trainer sorgen, der autonom und dynamisch mit dem Lernenden kommuniziert. Entwickelt wurde der eCoach, wie der Trainer heißt, von Wissenschaftlern der Fraunhofer-Einrichtung für Systeme der Kommunikationstechnik ESK zusammen mit einem Software-Haus. http://www.lexisnexis.de/aktuelles/110951 http://www.esk.fraunhofer.de/press/PM0702.jsp…

Google News-Alert eLearning schrieb / wrote: Portfolio: Internationale Auszeichnung für Universität in Koblenz: Die Universität Koblenz-Landau erhält als zweite Hochschule weltweit und als erste Universität in Europa von der Gesellschaft IMS Global Learning den Status eines Vollmitglieds zu besonderen Bedingungen. Begründet wurde die Mitgliedschaft durch das Institut für Wissensmedien der Universität, welches den Status durch…

Martin Vögeli schrieb / wrote: Webcast: UC Berkeley Video and Podcasts for Courses & Events: Podcasts and Webcasts of UC Berkeley current and archived courses. Prominent speakers and on-campus events, live and on-demand. http://webcast.berkeley.edu/ phpBB(Topic723|Post2915)

Google News-Alert eLearning schrieb / wrote: News: Movielearn zieht positive Bilanz: E-Learning-Preisträger verfolgt in 2007 ehrgeizige Ziele: Das interaktive Lernprogramm für Business- Englisch, Movielearn, ist erfolgreich aus den Startlöchern gekommen. Das auf der Frankfurter Buchmesse Anfang Oktober erstmals präsentierte Tool, das nur wenige Wochen später mit dem ‚eLearning Award‘ der Zeitschrift ‚eLearning Journal‘ aus- gezeichnet…

Google News-Alert Blended Learning schrieb / wrote: Artikel: E-Learning: Das www-Studium: Nur der Phantasie sind keine Grenzen gesetzt: Studieren im World Wide Web, das versprachen Internet-Pioniere Ende der neunziger Jahre. Skeptiker fürchteten bereits den Ausverkauf der Hörsaaltradition. Was ist aus den Visionen geworden? Rein technisch ist das www-Studium heute möglich: Per Internet das Vorlesungsverzeichnis durchblättern.…

Google News-Alert eLearning schrieb / wrote: Studie: eLearning in der betrieblichen Praxis: Themenbezogene Online-Ressourcen – eLearning: Neue Medien in Theorie und Praxis: Ergebnisse einer Unternehmensbefragung in der Metall- und Elektro-Industrie (M+E). Es gibt eine Zusammenfassung der Ergebnisse zu den folgenden Themen: Lernformen Zugang Unternehmensbereiche Lernorte Ausstattung Erfahrungen und Kenntnisse Informationsquellen Wünschenswerte Informationsquellen Lernzeit Kosten Nutzen…

Google News-Alert eLearning schrieb / wrote: Initiative: E-Learning für visuell beeinträchtigte Personen: Seit März 2005 führen sieben Bildungseinrichtungen aus sechs Ländern der EU das Projekt E-Learn-ViP http://www.e-learn-vip.org/ durch. Ziel diese Projektes ist die Verbesserung des Zugangs von Menschen mit Sehbehinderung zu E-Learning-Angeboten. Die Praxis zeigte, dass die W3C-Kriterien in Bezug auf die Bewertung von E-Learning-Systemen…

http://www.bildungsspiegel.de/content/view/949/300/ schrieb / wrote: News: Gemeinsame Web-Seiten der Multimedia-Kompetenzzentren der hessischen Universitäten: Aus dem Konzept: ‚Die rasche Entwicklung und curriculare Einbindung virtueller Studienangebote ist eine wesentliche Zielsetzung der hessischen Aktivitäten im Bereich e-Learning. Internationale und nationale Erfahrungen beim Aufbau virtueller Studienangebote machen deutlich, dass umfangreiche und innovative Entwicklungen nur an Hochschulen zu erwarten sind, an…