http://elch.blogs.com/lernpfade/2005/05/kennzeichen_pro.html schrieb / wrote: Artikel: Kennzeichen professioneller Learning Communities: Nach DuFour & Eaker, zitiert bei Steve Garcia, zeichnet sich eine professionelle Learning Community durch sechs Charakteristika aus: Shared mission, vision, and values Collective inquiry Collaborative teams Action orientation and experimentation Continuous improvement Results orientation URL phpBB(Topic345|Post1786)

http://www.kurzweilai.net/news/news_single.html?id=4563 schrieb / wrote: Technology: See Virtual Worlds in the Round: A goldfish bowl in which real-time 3D video images appear suspended in mid-air has been developed by Actuality Systems. It will be used to visualize slices of the Earth’s crust from seismic data, human organs from MRI and CT scans, and squadrons of aircraft…

http://www.kurzweilai.net/ schrieb / wrote: Research: Mind-Reading Machine Knows What You See: It is possible to read someone’s mind by remotely measuring their brain activity, researchers have shown. The technique can even extract information from subjects that they are not aware of themselves. http://www.newscientist.com/article.ns?id=dn7304 http://www.newscientist.com/article.ns?id=mg18324585.500 http://www.newscientist.com/article.ns?id=mg18324580.100 http://www.kurzweilai.net/news/news_single.html?id=4562 schrieb / wrote: Research: Mission to Build a Simulated…

http://www.kurzweilai.net/news/frame.html?main=news_single.html?id=4534 schrieb / wrote: Awareness: Rise of the Plagiosphere: Emerging technologies are causing a shift in our mental ecology, one that will turn our culture into the plagiosphere: we look at our ideas with less wonder, and with a greater sense that others have already noted what we’re seeing for the first time. The plagiosphere…

http://www.ifalt.de/crc/dv.hhtml schrieb / wrote: Software: Docol©c – Dokumenten Vergleichs- und Auffinddienst: Dieser Dienst findet in einem Dokument Textpassagen, die auch noch in anderen Dokumenten im Web vorkommen. Wie akribisch gesucht wird, lässt sich im Formular einstellen. Es gibt die Standards: grob, fein und penibel. Als Ergebnis erhält man Urheberrechtsverletzungen, Zitierungen oder weitere Ablageorte des Dokumentes…

http://www.kurzweilai.net/news/news_single.html?id=4492 schrieb / wrote: Research: If Search Engines Could Read Your Mind: Search engines are observing our behavior, and learning from our fumbling activities. All of the major search engines employ artificial intelligence experts who are quietly building common sense and worldly knowledge into our search tools. (SearchEngineWatch, May 11, 2005) http://searchenginewatch.com/searchday/article.php/3503931 http://www.kurzweilai.net/news/news_single.html?id=4479 schrieb /…

http://elch.blogs.com/lernpfade/2005/06/lehren_und_fors.html schrieb / wrote: Paper: Lehren und Forschen mit Lernplattformen: Dieser 19-seitige Task Force Report (PDF) der State University of New York (SUNY) ist aus mehreren Gründen lesenswert: die Task Force hat Kriterien für die Auswahl einer Lernplattform definiert, die sowohl für Lehr- als auch Forschungszwecke zum Einsatz kommen soll die neue technische Plattform soll…

http://elch.blogs.com/lernpfade/2005/06/skype_kann_auch.html schrieb / wrote: Software: Skype kann auch Video: … zumindest mit diesem kostenlosen, windowsbasierten Plugin: Video4Skype. http://www.video4skype.com/video4skype.html phpBB(Topic820|Post1779)

http://www.edutech.ch/forum/viewtopic.php?p=205 schrieb / wrote: Article: Changing Course Management Systems: Lessons Learned: This article from EDUCAUSE describes the migration process from Blackboard to Desire2Learn, presenting some of the hazards and benefits of changing course management systems. http://www.educause.edu/apps/eq/eqm05/eqm05210.asp phpBB(Topic1287|Post1778)

http://bildung.twoday.net/stories/662134/ schrieb / wrote: Article: The Educational Potential of Weblogs: Weblogs could be a useful tool for learning. A growing number of teachers are experiencing its use with their students. (via Martin Röll) http://www.elearningeuropa.info/index.php?page=doc&doc_id=6145&doclng=6 phpBB(Topic723|Post1777)