http://www.edutech.ch/forum/viewtopic.php?p=199 schrieb / wrote: Statistics: Platform Use Page by Edutech: Edutech has added a Platform Use page listing the Learning Management Systems at Swiss higher education institutions. If you can help us complete it, please don’t hesitate to contact us. http://edutech.ch/lms/inst-platforms.php phpBB(Topic1267|Post1738)

http://www.kurzweilai.net/news/news_single.html?id=4464 schrieb / wrote: Research: Video Conferencing Gets Quantum Security: Quantum cryptography has been sped up to the point that it can be used to secure video conferencing, currently over a distance of about 120 kilometers. Scientists from Toshiba’s Cambridge Research Laboratory have invented a system capable of generating 100 quantum keys every second, each…

http://www.weiterbildungsblog.de/archives/000791.html schrieb / wrote: Survey: Who Learns At Work? In der gewohnt übersichtlichen und klaren Weise liefert das Chartered Institute of Personnel and Development (CIPD) wieder aktuelle Daten über Corporate Learning in UK. 750 Mitarbeiter wurden über die letzten Bildungsmaßnahmen befragt, an denen sie teilgenommen hatten. Themen waren u.a.: Wer hatte die meisten Bildungsmöglichkeiten? Was…

http://www.weiterbildungsblog.de/archives/000818.html schrieb / wrote: Survey: Training and Development 2005: Das Chartered Institute of Personnel and Development (CIPD) hat wieder repräsentative Informationen zur aktuellen Weiterbildungslage in UK eingeholt. Die Ergebnisse sind aufgeteilt in acht Rubriken, u.a. ‚Trends in training practices‘, ‚E-learning‘, ‚Leadership development‘ und ‚Training spend and budgets‘. Nichts Spektakuläres auf den ersten Blick, aber das…

http://www.weiterbildungsblog.de/archives/000809.html schrieb / wrote: Article: Build the Business Case for Training and Measuring ROI: Da ich schon ein paar Wochen lang keinen Eintrag mehr zum Thema Bildungscontrolling hatte, hier der Verweis auf diesen kurzen und soliden Artikel, der seine Anmerkungen um vier ‚keys to success‘ gruppiert: Planning, Execution, Measurement, Delivery of the Results. Wer es…

http://www.weiterbildungsblog.de/archives/000816.html schrieb / wrote: Review: Social Bookmarking Tools (I): Ich benutze immer wieder mal Furl, um Links und Web Pages zu archivieren. Furl funktioniert wie das Bookmarking des Browsers, nur dass die Bookmarks auf einem Web Server abgelegt werden und so auch für andere zugänglich sind. Einige Male habe ich bereits Links, die ich im…

http://www.weiterbildungsblog.de/archives/000821.html schrieb / wrote: Trend: Mobile Reality (A Tale of Two Experts): M-Learning ist derzeit keine Sache, die mich mitreisst. Aber ich nehme selbst auf Konferenzen nur selten ein Notebook mit und bin von daher sicher kein typischer M-Learner. Chris von Koschembahr (IBM) und Clark Quinn (OttoSurf Labs), die hier interviewt werden, sehen daher auch…

http://www.weiterbildungsblog.de/archives/000823.html schrieb / wrote: Article: The Continuous Environmental Scan: Where Do You Get All Your Ideas? Sie wollen wissen, wie der weiterbildungsblog entsteht, woher die News und Artikel stammen, wie man interessante Artikel findet und verarbeitet bzw. ‚veredelt‘? Die Antworten auf diese Fragen hat Dave Pollard jetzt für mich aufgeschrieben. Es ist ein Prozess in…

http://www.weiterbildungsblog.de/archives/000824.html schrieb / wrote: Article: Some Principles of Effective E-Learning: Nach der notwendigen Einschränkung, inwieweit man überhaupt von effektivem e-Learning sprechen kann, ohne den Einzelfall zu kennen, behauptet Stephen Downes: ‚Probably the best indicator of what works in informal e-learning is what works on the web in general. After all, this is where much informal…

http://bildung.twoday.net/stories/662134/ schrieb / wrote: Article: The Educational Potential of Weblogs: Weblogs could be a useful tool for learning. A growing number of teachers are experiencing its use with their students. (via Martin Röll) http://www.elearningeuropa.info/index.php?page=doc&doc_id=6145&doclng=6 phpBB(Topic723|Post1729)