Kategorie: Bits & Bytes

  • Live Interview: Zimbabwe 2004/11/23 um 10 Uhr

    Google Alert – eLearning schrieb / wrote: Live Interview: Zimbabwe 2004/11/23 um 10 Uhr: Im Rahmen des Projekts www.8goals4future.at gibt es am 23.11. um 10 Uhr die Möglichkeit, mit Peter Kuthan, dem Leiter der ARGE ZIMBABWE FREUNDSCHAFT, Infos zu Simbabwe auszutauschen. Nützen Sie dieses Live-Event (Teilnahme nur mit Windows-Rechner möglich)! Sendezeit: Donnerstag, 23.11.04 um 10…

  • Material: Copyrightfreie EDV-Lehrmittel

    Lehrerrundmail 12/2004 schrieb / wrote: Material: Copyrightfreie EDV-Lehrmittel: Alle Materialien dieser Webseite dürfen unentgeltlich heruntergeladen, genutzt, kopiert und verändert werden. Gerade für den IT-Unterricht empfehlenswert – auch wenn hier nicht die Masse, sondern ausschließlich die Qualität der Lehrmittel besticht. http://www.ityco.com/ phpBB(Topic937|Post1236)

  • Survey: E-learning Becoming Embedded

    http://www.elearningpost.com/archives/006971.asp schrieb / wrote: Survey: E-learning becoming embedded, but more work needed on implementation: More needs to be done on the e-learning front, but at least its moving. A survey carried out by the Chartered Institute of Personnel at Development (CIPD) finds that ‚Five years on and e-learning still remains work in progress. Organisations need…

  • Material: Kashmir

    http://www.elearningpost.com/archives/006974.asp schrieb / wrote: Material: Kashmir: Interactive documentary on Kashmir. Provides different points of view (but not that many) through interviews and photo slideshows. Nice to see how these interactive documentaries are taking shape. These still present the passive mode — just receiving information. Would love to see a more interactive mode where users are…

  • Study: 2004 Nonprofit and Association E-learning Survey

    eLearning NEWS – 18 novembre 2004 schrieb / wrote: Study: 2004 Nonprofit and Association E-learning Survey: Overall, the survey shows wide and growing adoption of e-learning among nonprofit organizations and associations. More than 54 percent of total respondents either use elearning or plan to in the next 12 months. Another 36 percent of respondents indicate…

  • Article: E-Learning Predicted To Recover

    eLearning NEWS – 18 novembre 2004 schrieb / wrote: Article: E-Learning Predicted To Recover: E-learning has had more predicted comebacks than the late Rodney Dangerfield. IDC predicts that it will grow 27% annually over the next four years. (…) E-learning, as well as spending on corporate training overall, had atrophied during the recession. That’s reversing…

  • Interview: Vom Trainer zum Unternehmens-Coach

    Google Alert – Blended Learning schrieb / wrote: Interview: Vom Trainer zum Unternehmens-Coach: (…) SalesBusiness: Kommt der Umsetzungs-Coach ohne E-Learning aus? Helmut Seßler: Das von manchen bereits totgesagte E-Learning gewinnt weiterhin an Bedeutung, allerdings als unterstützende und begleitende Maßnahme zum Präsenzseminar. Im Mittelpunkt steht die direkte Begegnung zwischen Unternehmens-Coach und den Lernenden. Das E-Learning hilft…

  • Re: Initiative: News über eLearning auch auf Ihrer Website!

    Martin Vögeli schrieb / wrote: Neu werden die eLearningNews auch beim E-Learning-Center der Uni Zürich angezeigt 🙂 http://www.elc.unizh.ch/service/news.html Schon einige Zeit findet man den Newsfeed des Swiss Virtual Campus auf unserer Homepage: http://elearning.zhaw.ch/ Der RSS-Feed kann mit dem gleichen System (wie der von Edutech, FNL und ZHW) angezapf werden: http://elearning.zhaw.ch/resource/news.php?nocss=0&simple=1&provider=1&topics=3&source=svc Sie finden diese Entwicklung auch…

  • Buch: E-Learning für Mittelstand und Verwaltungen

    www.bmwa.bund.de schrieb / wrote: Buch: E-Learning für Mittelstand und öffentliche Verwaltungen: Ein Leitfaden zur erfolgreichen Nutzung und Produktion moderner E-Learning-Angebote. Dokumentation Nr. 540 (PDF: 363,7 KB). Die Druckausgabe wird im Dezember 2004 zur Verfügung stehen. "Wenn Sie diesen Leitfaden in den Händen halten, sind Sie vermutlich in Ihrem Unternehmen oder in einer kommunalen Verwaltung verantwortlich…

  • Concept: Sparklines

    http://www.edutech.ch/forum/viewtopic.php?p=118 schrieb / wrote: Concept: Sparklines: Sparklines are word-like graphics that are integrated into text in a natural way, adding the insight than in many occasions the words themselves can not convey. When we think about a graphic, like for example a bar or pie chart, we tend to consider them as auto consistent entities,…