http://www.elearningpost.com/archives/006801.asp schrieb / wrote: Article: (My) Three Priniciples of Effective Online Pedagogy: An in-depth article showing many examples of effective online learning. The three principles that form the basis of this paper are: Let the students do (most of) the work Interactivity is the heart and soul of effective asynchronous learning Strive for presence The…

Schon ist es wieder soweit. Die vierte und fünfte Runde des Impulsprogramms eLearningForum stehen an. Bitte loggen Sie sich schnell ein und stimmen Sie ab, welches Thema Sie am stärksten interessiert. Sie können nur einem Thema Ihre Stimme geben. Wenn Sie noch keinen Account besitzen, müssen Sie sich einen erstellen. Falls Sie weitere Themen interessieren,…

BMBF-Pressedienst schrieb / wrote: Von: BMBF-Pressedienst (Pressedienst [ät] BMBF.BUND.DE) Gesendet: Montag, 5. Juli 2004 13:54 An: BMBF-PRESSEDIENST [ät] LISTSERV.DFN.DE Betreff: Aktuell 153/2004: BMBF setzt Förderung Neuer Medien in der Hochschullehre fort BMBF-Aktuell; Berlin, 2004-07-05 BMBF setzt Förderung Neuer Medien in der Hochschullehre fort Systematischer Auf- und Ausbau von eLearning-Diensten Das Bundesministerium für Bildung und Forschung…

http://www.elearningpost.com/archives/006795.asp schrieb / wrote: Paper: Thinking About Interaction Design: This is a very absorbing paper on interaction design. The author introduces the concept of ‚productive interaction‘, where users have the ability to ‚create custom, personally significant meaning spaces of their own… Instead of laying out a linear narrative in an enveloping experience, the productive interaction…

Google News Alert – Blended Learning schrieb / wrote: Bildungscontrolling: Neun Thesen (imc AG veröffentlicht Whitepaper): Das Controlling von Bildungsaktivitäten hat sich zu einer der zentralen Herausforderungen in Personalentwicklungsabteilungen und Trainingsakademien entwickelt. Auslöser sind vor allem stagnierende Bildungsbudgets: In konjunkturell schwierigen Zeiten nimmt die Bedeutung von Weiterbildung als unterstützendes Instrument bei der Rekrutierung und Bindung…

http://bildung.twoday.net/stories/256022/ schrieb / wrote: Portal: Bildungstechnologie.net: Nach langer Testphase und zahlreichen Ergänzungen und Änderungen ist unser Portal Bildungstechnologie.net endlich der Öffentlichkeit zugänglich gemacht worden. Mein Lehrgebiet (Lehrgebiet Bildungstechnologie, FernUniversität Hagen) hat sich zu dieser Lösung entschlossen, da wir dieses Portal zum einen zur transparenten Kommunikation nutzen wollen, zum anderen um etwas mehr Interakionsmöglickeiten mit unseren…

e-education Newsletter schrieb / wrote: e-education Newsflash, 22 June 2004: e-education 2004: Conference program now available! / Konferenzprogramm jetzt verfügbar! http://www.e-education.ch/ phpBB(Topic577|Post728)

http://bildung.twoday.net/stories/254468/ schrieb / wrote: Article Collection: Into the Blogosphere: This online, edited collection explores discursive, visual, social, and other communicative features of weblogs. Essays analyze and critique situated cases and examples drawn from weblogs and weblog communities. Such a project requires a multidisciplinary approach, and contributions represent perspectives from Rhetoric, Communication, Sociology, Cultural Studies, Linguistics,…

Urs Frei www.teachforce.ch schrieb / wrote: Online-Präsentation: Computer in der Schule – educanet2: Am Mittwoch, 23. Juni fand um 14:00 Uhr der erste live.eTraining-Webcast zum Thema Computer in der Schule vor einer Gruppe von über 50 Teilnehmenden aus dem deutschsprachigen Raum statt. Ernst Elsener hat mit Studierenden an der Pädagogischen Hochsule Zentralschweiz, PHZ Luzern, praxisnahe…

http://www.elearningpost.com/archives/006793.asp schrieb / wrote: Collaboration First, Then Knowledge Management: A very broad and thorough article on online collaboration. Here’s a nice observation: ‚The goals of collaboration should first be to allow knowledge workers to labor together to complete projects and only then to collect that knowledge to be leveraged for the rest of the enterprise.…