http://www.weiterbildungsblog.de/archives/000881.html schrieb / wrote: Article: Learning from Google: ‚Training, as we have known it, is not driven by consumer demand, has uninteresting ROI, provides really fuzzy benefits, and cannot be easily differentiated. But that can change. Education focuses on helping people know more; training focuses on helping people do more; Google focuses on helping people…

http://elch.blogs.com/lernpfade/2005/06/guide_to_elearn.html schrieb / wrote: Paper: Guide to E-Learning: Sehr guter Guide zu E-Learning, der von der University of Melbourne online gestellt wurde. Allein Formulierungen wie ‚The perfect LMS is still evolving‘ machen ihn mir sympathisch. http://mettleweb.unimelb.edu.au/guide/ phpBB(Topic167|Post1909)

http://www.elearningpost.com/archives/007171.asp schrieb / wrote: Article: Competent Jerks, Lovable Fools, and the Formation of Social Networks: Looks like Harvard Business Review is providing free access for some articles. This one is from the June 2005 issue: ‚In this article, we offer somewhat surprising insights into how informal networks take shape in companies–that is, how people choose…

http://bildung.twoday.net/stories/781363/ schrieb / wrote: ePortfolio: Elgg: Elgg is an open source electronic portfolio, weblog and social networking system, connecting learners and creating communities of learning. http://www.irox.de/roxomatic/816/e-learning-mit-elgg phpBB(Topic1003|Post1907)

http://www.bildungstechnologie.net/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=304 schrieb / wrote: Artikel: Das Web sind wir! Der Heise-Verlag bringt in der neuesten Ausgabe von ‚Technology Review‘ eine Titelstory zum Thema ‚Social Software‘. Der Artikel kann auch online gelesen werden. http://www.heise.de/tr/artikel/60731 phpBB(Topic346|Post1906)

Google Alert eLearning schrieb / wrote: Artikel: FH Joanneum entwickelte multimediales Lernsystem: Ein multimediales Lernsystem, dass sich exakt auf die Lerngewohnheiten des Users anpasst, wird an der Fachhochschule (FH) Joanneum entwickelt. Das System basiert auf der so genannten digitalen Blick-Analyse. Dabei zieht die Software aus den Augenbewegungen u.a. Schlüsse, ob der Benutzer bildliche Informationen bevorzugt…

http://www.weiterbildungsblog.de/archives/000879.html schrieb / wrote: Artikel: Kompetenzförderliche Potenziale populärer Computerspiele: Ich habe keine Ahnung, was Computerspiele betrifft. Deshalb kann ich diese Meldung nur weiterleiten: Das Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis (JFF) hat das kompetenzförderliche Potenzial von populären Computerspielen untersucht. Im Teaser heisst es zusammenfassend: ‚Während oft hohe kognitive und emotionale Leistungen gefördert werden, lässt…

http://www.elearningpost.com/archives/006968.asp schrieb / wrote: Article: A Primer on Faceted Navigation: ‚Faceted navigation brings the double whammy of helping users far more easily find what they’re looking for, while also helping content owners to far more efficiently manage content (or in reality, to make it even feasible to manage content at all.)‘ http://www.kmworld.com/publications/specialpublication/index.cfm?action=readarticle&Article_ID=1910 phpBB(Topic862|Post1903)

Google Alert eLearning schrieb / wrote: Artikel: E-Learning – Ein Freund, ein guter Freund: Der Einsatz von E-Learning hat an der Freien Universität Berlin (FU) einen neuen Höhepunkt erreicht: Erstmals legten 180 Studierende der Wirtschaftswissenschaften ihre Abschlussklausur in der Statistik-Grundausbildung an Laptops und PCs ab. Bei ihrer Prüfung arbeiteten die Studenten mit der preisgekrönten Lernsoftware…

Google Alert Blended Learning schrieb / wrote: Weiterbildung: WebKolleg NRW – World Wide Weiterbildung: Die Debatte über die Zukunft der Arbeit ist geprägt von Schlagworten wie ‚Lebenslanges Lernen‘ und ‚Wissensgesellschaft‘. Doch nicht jeder hat Zugang zu Informationen und Bildungsangeboten. Das WebKolleg Nordrhein-Westfalen (NRW) http://www.webkolleg.de soll das nun ändern: ‚Grundlage des Projekts ist der Bildungsauftrag des…